Unser Team setzt sich aus 4 pädagogischen Fachkräften und einer leitenden pädagogischen Fachkraft zusammen. Unser Team wird durch unsere Geschäftsführer/innen, Reinigungskraft und durch Praktikant/innen bzw. FSJler/innen ergänzt. Ein persönlicher und fachlicher Austausch ist uns enorm wichtig.

Die Vielfalt unseres Teams ist das wertvollste Fundament unserer gemeinsamen pädagogischen Arbeit, da wir mit- und voneinander lernen können. Die verschiedenen Perspektiven bieten ein ganzheitliches Bild und pädagogisches Angebot. Unterschiedliche Ausbildungen, Studienabschlüsse, Fortbildungen sowie unterschiedliche Interessen sind die treibende Kraft unseres fachlichen Austauschs und unserer pädagogischen Arbeit. Uns ist es wichtig, dass jede/r ihre/seine Vorstellungen von pädagogischer Arbeit im Rahmen unserer Werte und Ansichten umsetzen kann. In den wöchentlich stattfindenden Teamsitzungen, in Einzelgesprächen mit Kolleg/innen sowie im fachlichen Austausch mit unserer Fachberatung reflektieren wir unsere Arbeit und geben uns gegenseitiges Feedback.

Eine professionelle, wertschätzende, empathische und respektvolle Haltung gegenüber den Kindern, den Eltern bzw. Erziehungsberechtigten, den Familien und den Kollegen und Kolleginnen ist das Fundament einer positiven Atmosphäre. Nur durch eine positive Atmosphäre und Alltagsgestaltung kann eine gesunde Bildung, Erziehung und Betreuung gewährleistet werden. Durch eine aufmerksame Einstellung und Empathie kann für die Kinder, Eltern bzw. Erziehungsberechtigten und schlussendlich für die Gesellschaft die bestmögliche Bildung, Erziehung und Betreuung sichergestellt werden.

Die pädagogische Grundhaltung umfasst die demokratischen Werte unserer Gesellschaft. Diese respektiert die Unantastbarkeit der Würde jedes einzelnen Menschen. Das pädagogische Handeln ist von Achtung, Respekt und Wertschätzung geleitet. Jedes einzelne Kind wird von uns in dessen Individualität, besonderem Charakter und eigenem Wesen betrachtet. Es kommt als selbstständiger, aktiver und kompetenter individueller Mensch auf die Welt. Es bringt alle Fähigkeiten mit, um sich aktiv und eigenständig weiterzuentwickeln: Fähigkeiten im Denken, im Wahrnehmen, im Handeln. Kinder sind lernbereit und motiviert. Sie wachsen im Austausch mit ihrer Umwelt, mit anderen Kindern und anderen Erwachsenen. So ist es grundlegend, das Kind so anzunehmen, wie es ist und begleitend zu fördern und zu unterstützen. Denn jedes Kind ist selbst Baumeister seiner Entwicklung und kann frei wählen, was es wie annehmen möchte und was nicht. Unsere Erzieherinnen und Erzieher sind präsente Begleiter der Kinder, die für eine anregende positive Umgebung sorgen, altersentsprechende Angebote umsetzen und soziale Kontakte ermöglichen und fördern. Vorurteilsfrei und vorbehaltlos lernen die Kinder ihre Umwelt in ihrer Diversität kennen. So lernen die Kinder, selbstverantwortlich, selbstwirksam, hilfsbereit und gewaltlos zu handeln.

Besonders im Tätigkeitsfeld der Erziehung und Bildung ist es von enormer Bedeutung, miteinander und nicht gegeneinander zu arbeiten. Dieses Miteinander gewährleistet einen reibungslosen Ablauf und gute Organisation des Alltags. Darum ist es grundlegend, dass man sich mit einer professionellen, wertschätzenden, empathischen und respektvollen Haltung gegenübertritt.

In jedem Team werden bei Diskussionen und Beschlüssen ein Konsens angestrebt, bei dem jede/r zu Wort kommt. Dadurch sind die Entscheidungen breit getroffen und werden von allen akzeptiert. Selbstverantwortung wollen wir nicht nur den Kindern nahebringen, sondern auch selbst eigenverantwortlich und selbstständig als Vorbild vorleben. Dieses gleichberechtigte Modell zeigt, dass es in der Kindertagesstätte Casa Junior flache Hierarchien gibt und Wert auf Basisdemokratie gelegt wird.

Zudem finden jährlich Mitarbeitergespräche statt, in denen jeder einzelne Mitarbeiter und jede einzelne Mitarbeiterin Zeit für Reflexion, Probleme, Schwerpunkte und Weiterentwicklung hat. Neben der Zufriedenheit der Kinder und Eltern bzw. Erziehungsberechtigten, ist auch die Zufriedenheit unserer Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen die Grundlage für die kinder- und familienfreundliche Atmosphäre. Denn nur in einer positiven Atmosphäre findet eine gesunde gemeinsame Bildung, Erziehung und Betreuung statt.